宝宝社交能力什么时候开始训练？怎么训练？

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本文的内容共两个部分，分别如下：

1、宝宝社交能力什么时候开始训练？

专家表示从出生就要训练了！因为语言交流和感情交流是人与人之间友爱关系形成的必要手段。

1岁的宝宝已能初步理解和应用语言，也有需要情感和表达感情的欲望，因此，爸爸妈妈们需要这时开始教宝宝怎样表达感情和表达语言。

比如妈妈和宝宝在一起做任何事时，一定要多讲话，还要让宝宝讲，让他/她表达自己的感受，让他/她明白人和人联系要靠语言，感情的表达还是要靠语言，要鼓励宝宝多说话。

宝宝不仅要喜欢和父母交流，还要培养宝宝和其他人的交流，如和其他小宝宝交流，要给小宝宝们创造对话的场所，教给他/她们人和人之间联系的本领。

2、怎么训练宝宝的社交能力？

答案是不同阶段会有不同的方法。

1、1-3个月的宝宝。

1个月后的宝宝已能分辨妈妈的声音了，喜欢被妈妈抱起来和他谈话、逗笑；对酸、甜、苦常用微笑、皱鼻、伸舌表示欢迎、讨厌和拒绝。对反复的视听刺激有初步的记忆能力。

宝宝到3个月时，喜欢摇晃或注视自己的手，喜欢触摸玩具，更喜欢用口探索物体（如吸吮手指）；宝宝喜欢听自己的声音，高兴时会喃喃自语；喜欢和父母“谈话”。

3个月的宝宝表情已很丰富，一逗他就发出笑声。妈妈离开时，会用眼光追随，并企图用哭声唤回妈妈。

2、4-7个月的宝宝。

4-7个月的宝宝对看过的东西有一定的记忆力，能区别妈妈、熟人和生人，对妈妈越来越依恋。此段时期的宝宝喜欢自言自语，喜欢听儿歌、听音乐；充满好奇心，喜欢抓取眼前的玩具；能向熟悉的面孔微笑，喜欢伸手要妈妈抱；会发脾气，开始认生。

5个月的宝宝还特喜欢扔摔东西，不断让别人捡，好像故意恶作剧，其实这是宝宝对知识探索的一种好奇行为，爸爸妈妈不必限制。7个月的宝宝能独立坐着玩，扶站时喜欢蹦跳。

3、8-12个月的宝宝。

8个月的宝宝喜欢爬行翻身；喜欢咬东西，喜欢玩水；还喜欢模仿大人拍手，做“再见”、“欢迎”等动作；

9个月的宝宝开始能玩与大人们合作的游戏了，不仅对他周围的人、事、物等逐渐在意，而且开始表现出喜怒哀乐等感情。因此，这段时期的宝宝会特别依恋妈妈，面对陌生人和陌生环境会表现不安和恐惧，有时则表现为哭泣或发怒。总之，感情的产生是这段时期宝宝最主要的心智特征。

10-11个月的宝宝对周围充满了兴趣，喜欢模仿别人酌动作和活动，喜欢做游戏，喜欢听故事、念儿歌、看图画并模仿动作。

12个月的宝宝还特别喜欢到户外活动，喜欢观察活动中的人、车和动物；这一时期的宝宝对周围的一切都充满好奇心和探索心，什么事都想做做看，做不到时还会想法要求妈妈帮他。

1岁大的宝宝不仅能听懂大人的指令帮助拿东西，还会主动要求大人和他玩游戏，宝宝就这样一点一滴地增加了自己的知识。

4、1-3岁的宝宝。

1-2岁的宝宝，“分享”成为一个毫无意义的词汇，每个初学走路的孩子都只认为自己是游戏的中心，当这些以自我为中心的“自私”宝宝们在一起玩耍时，免不了会因为对玩具和注意力的竞争而打架和哭泣。

妈妈们该怎么办呢？建议给宝宝们每个人足够的玩具，使他们少一些争抢，但仍免不了要随时准备调解。

因为这个阶段的宝宝很少了解别人的情感，他们相互间会发生身体上的攻击行为，不高兴时就会毫无目的地踢打，而且并不认为会伤害到对方。

因此，无论何时，宝宝与同伴们在一起时，都要留心，一旦发生身体攻击行为，就得快速把他们拉开，告诉他“不可以打人”，并重新指导小朋友友好地玩耍。

2岁的宝宝比1岁时更关心自己的需求，行为也更自私。总是拒绝与别人分享他的任何东西，一起玩耍时，也不愿与其他宝宝合作游戏。

2-3岁酌宝宝不理解别人的想法和感受，只关心自己的需求和渴望，他从不会认为自己行为出格了，从不会控制自己，如果妈妈试图用语言教育来约束宝宝的行为，可以说不会产生任何效应。别担心宝宝这样会变得无法控制，这个阶段会很快过去，这种好动喜闹、进攻性很强的宝宝仍是正常孩子。

这时期的宝宝大部分的时间是用来模仿其他人的行为方式和活动，模仿和假装是本阶段最好的游戏。例如，宝宝哄玩具狗吃、睡和玩，他用的词和说话的口气完全和妈妈相仿，模仿得非常到位。

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