和新生儿多说话其实也是在帮宝宝训练语言能力

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有人说宝宝出生后，不用理他/她，让他/她独自安静地去睡，认为宝宝在满月前只会睡，什么也不会，什么也不懂，其实，这是个旧的错误观念。

事实上，新生儿出生后就应该注意训练其语言能力，父母要有意地在不同场合、不同时间对其进行语言训练，在其睡醒、吃奶、玩耍、做游戏、被爱抚时和他/她多说话。

比如说在新生儿吃奶时可以说“宝宝吃奶了“，玩耍时说“我们开始做游戏了”，听音乐时告诉宝宝听的是什么曲子等。父母讲得越多，宝宝会“应答”得越勤。另外，可以有意地给新生儿讲故事、说儿歌，以训练他/她的语言能力。

妈妈在抱着宝宝时，可以提高声调向宝宝讲话，宝宝看到妈妈身体和脸的表情动作，似乎也用同样微妙的动作（特别是四肢的动作）来进行回答。这种情感感应是语言发展的最初阶段，和引导、促进将来的认知能力有联系。

所以，宝宝清醒时，妈妈应该经常抱抱他/她，跟他/她做身体上的接触，并和宝宝多说说话。

不过，在和新生儿说话时要注意面对着他/她，声调也要有高低变化，亲切温和。在新生儿生出后2-3周时，他就会发出“哦哦”声来作为回应。对新生儿的语言刺激越多，他/她“讲”得也就多。

在说话时，妈妈要让宝宝注视着自己的脸，并注视口形变化，使宝宝的视觉与听觉协调，要寻找一切机会多与新生儿说话，如睡醒睁眼时、换尿布时、喂奶时、洗澡时、逗引时都可以进行，这样新生儿也会很好的情绪。

此外，婴儿不只会凝视和追视物品，而且还能在各种图形中有选择地认识和识别。当妈妈给宝宝吃奶，宝宝含着乳头开始吸吮时，他/她会反射般地睁开两眼注视着妈妈的脸，这样能够很快记住妈妈的形貌和体味。妈妈在喂奶时，应经常低下头让宝宝看到自己的脸。

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